[架け橋 by CIO Lounge]

2026年8月3日(月)CIO Lounge

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　近年、多くの企業が、重要な経営課題としてデジタルトランスフォーメーション（DX）やAI活用を掲げています。それに伴い、生成AI研修やデータ分析研修、プログラミング研修など、人材育成への投資が急速に拡大しています。一方で、経営層や推進担当者からは、次のような声を聞くことがあります。

「研修を実施したのに、現場が変わらない」
「学んだはずだが、AI活用が広がらない」
「人材育成に投資しているが、成果が見えない」

　こうした状況は決して珍しくありません。では、人材育成への投資が現場の変化につながらないのはなぜでしょうか。結論から言えば「人材育成そのものが目的化してしまっていること」が理由の1つだと私は考えています。

　人材育成は手段であり、企業が目指すべきなのは研修を実施することでも、資格取得者を増やすことでもありません。経営課題を解決し、変革を実現し、企業価値を高めることです。

　そんな人材育成をどう設計するか。重要なのは、「どのような研修を実施するか」から考えるのではなく、成果につながる「行動変容」から逆算して設計することです。

●Next：経営課題を起点に人材育成を捉え直す