ITSS教育支援フレームワーク新版「WingsⅡ」、DX/AIなどの人材育成に対応─iCD協会、NTTデータユニバーシティ

2022年5月9日(月)神幸葉（IT Leaders編集部）

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一般社団法人iCD協会は2022年5月9日、NTTデータユニバーシティと共同で策定・構築したITSS教育支援フレームワーク「WingsⅡ」の提供を開始した。WingsⅡは、同協会が2021年11月より提供している「Wings」の新版で、IT人材育成・評価のためのグローバルスキル標準SFIA（Skills Framework for the Information Age）の現行版（Ver.8）をベースに、職種や専門分野を見直して再構築している。同フレームワークを利用して、企業はデジタルトランスフォーメーション（DX）やAIなどの人材育成・評価が行える。

SFIA Ver.8をベースに職種/専門分野を見直した新版

　一般社団法人iCD協会は2021年11月より、経済産業省/独立行政法人情報処理推進機構（IPA）のITスキル標準（ITSS）およびグローバルスキル標準SFIA Ver.7に基づいて構築したIT支援教育フレームワーク「Wings」を提供している。ITエンジニアやIT管理者などを抱える企業が、下記のようなIT教育の推進を可能にするとしている。

●ITSSの職種はそのままで、価値創造やマネジメント等を担う職種/専門分野を定義できる。
●ITSSの既存の職種について、近年の技術動向視点で専門分野を見直すことができる。

　今回提供を開始した「WindsⅡ」は、同フレームワークの新版となる。2021年9月にリリースされたSFIAの現行バージョンVer.8の内容を反映。職種/専門分野を見直し、デジタルトランスフォーメーション（DX）、AIなどの人材育成・評価に対応できるようにしている。

　新版の構築にあたってiCD協会は、NTTデータユニバーシティとの共同研究を実施した。iCD協会はSFIA Ver.8のカテゴリに対応するiCDタスク（注1）の関連づけを行い、職種/専門分野の検討に向けたベース情報として提供。NTTデータユニバーシティはNTTデータグループの事業・研究の実績・経験を基に職種/専門分野のくくり方や名称などを検討している。

注1：iコンピテンシディクショナリ（iCD）は、企業におけるIT活用で求められるタスク（業務）とスキル（能力）を「タスクディクショナリ」、「スキルディクショナリ」としてそれぞれ体系化したもの。